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美国工程类专业分析

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发表时间：2018-04-28 09:41
    1.电机、电子工程Electrical & Electronic Engineering
    电机工程在美国工程类中是最大的领域，影响着其他工程行业的发展，涉及巨大的研发经费、市场利润，其中包括耗资巨大的国防预算，如航空、航天电子产品的生产和研究。
    基础知识：数学、物理、计算机。
    就业：市场需求量巨大，是工程类专业中需求量排名第2位的专业。70%以上的学生毕业后在公司工作，其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作，其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。
    2.航空、航天工程Aerospace， Aeronautical and Astronomical Engineering
    航空、航天工程属于敏感专业，涉及航空航天器以及相关设备，如导航设备与控制，仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发等等。
    学习的主要课程有航天工程、流体动力学、热动力学、材料力学、飞行器机械、航空控制系统工程，空间科学与系统，等等。
    基础知识：数学、物理、计算机。
    就业：航空、航天工程专业的工作市场主要集中在得克萨斯州、加利福尼亚州、华盛顿州和佛罗里达州的公司和政府部门。市场需求量中等，主要职业是航空航天设计工程师。平均薪水远远高于其他工程专业毕业生的水平。
    3.建筑、环境设计Architecture and Environmental Design
    建筑专业是工程和管理学的结合，培养学生将客户的设想和要求转变为具体的细节，并且通过多种环节和过程完成工作的能力。
    建筑专业不仅涉及建筑物的外形、内部结构、使用材料等建筑物的整体和细节的设计，也包括建筑物周边环境的景观设计等。
    这是一个公认的、入学门槛较高的专业，一般申请者需要提交代表作。
    基础知识：数学、物理、美术、人文、计算机、财政；艺术想像力、创造性思维、形象思维，人际交流、组织管理能力，合作精神，书面和口头交流能力。
    就业：主要职业为建筑师、企业管理人员。随着工龄与经验的增加，薪水增长较快。
    4.化工Chemical Engineering
    化工是化学与工程两种知识结合的专业，以培养化工工程师为目标。传统的化工产品有纸张、肥料、化纤、塑料、石油等。
    基础知识：数学、物理、化学；逻辑思维、分析能力、实验能力。
    就业：市场需求很大，化工在全美工程类专业中需求量排第3位，也是工程类专业中收入最高的专业之一。
    5.计算机系统工程Computer Systems Engineering
    计算机系统工程是学习计算机系统的软件和硬件相结合的学科。学习内容有软件工程、系统软件、数据通讯、计算机组织与结构（硬件为主）、系统设计、语言处理、数学等。
    此专业虽然也学工业制造、工艺学、生产管理和质量控制等，不过主要还是以软件为主。
    基础知识：数学、物理、计算机。
    就业：市场需求量较大。80%的学生毕业后在公司工作，一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员，其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。
    6.环境科学，环境健康工程Environmental Sciences & Environmental Health Engineering
    环境科学与环境健康工程涉及较为广泛的环境科学问题，研究以物理和生物化学的处理手段改进自然环境。
    学习科目广泛，除了物理、生化以外，还有大气科学、地球科学、生态学、环境化学、水文学、土地和资源分析、计算机遥控采样等。
    基础知识：化学、生物、物理、数学、计算机。
    就业：环境咨询师、公司的资源经理、政府规划专家、大学研究技术员。
    7.工业工程Industrial Engineering
    工业工程专业（简称IE）是研究如何将人力资源与生产资源结合，使其最大限度地、有效地生产出产品的学科。
    工业工程师的工作目标是通过对人员、政策、生产过程和技术的合理管理，获得最高的生产率。这是一门探讨提高生产率和顾客满意度的学科。
    基础知识：数学、物理、统计、人文学；逻辑思维、创造性思维，人际交流和领导能力。
    就业：市场需求量很大。 70%以上的学生毕业后进入工业界，成为企业管理人员、部门主管、工业工程师或机械工程师等，平均薪水较高。
    8.机械工程Mechanical Engineering
    机械工程是传统的工程专业，培养学生设计、开发、测试和生产各种机械零部件和设备的能力。
    既有动力设备，如内燃机、蒸汽机、汽油发动机、飞机和火箭的发动机等；也有电动设备，如冷冻和空调制冷设备、电动工具、机器、机器人等。
    基础知识：数学、物理、计算机，逻辑思维、创造性思维。
    就业：就业市场巨大。约80%的学生毕业后进入工业界工作。


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